Correspondence of SPO graduates' work to the acquired specialty
thousand persons
Vocational education graduates in 2020–2022 find employment in their field or transition to other sectors. Rows are categorized by broad specialty groups, from general sciences to architecture, showing which training areas lead to field-related employment more or less frequently. Data is presented in thousands of people as a cross-section without annual breakdown, including a total row for all specialties
Chart of job-specialty alignment for vocational education graduates, in thousands of people
See also
- Average salary in Russia by year long time series by year
- Number of employed in Russia by year long time series by year
- Unemployment rate in Russia by year long time series by year
- Уровень безработицы по годам: 2,2% в 2025, таблица с 2000 indicator breakdown
- Уровень занятости в России по годам: 2000-2025 indicator breakdown
- Уровень безработицы в 2026 году: 2,2%, данные Росстата indicator breakdown
Set in numbers
Rosstat data. Rows: 59, indicators: 5. Unit of measurement — thousand people. Breakdown: Secondary vocational education under mid-level specialist training programs…; Earth sciences; Architecture; Building techniques and technologies; Computer science and computer engineering, and others
Five largest values: Secondary vocational education under mid-level specialist training programs… (1 016), Economics and management (140.2), Pharmacy (91.4), Nursing (90.9), Clinical medicine (88.2). The gap between the largest and the smallest is 20 times. The top five account for 53.6% of the sum across all positions — the distribution is heavily skewed toward the top
All table numbers are series: 59
| Series | Всего | в том числе по связи работы с полученной профессией (специальностью) — связана | в том числе по связи работы с полученной профессией (специальностью) — не связана | В процентах — связана | В процентах — не связана |
|---|---|---|---|---|---|
| Среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена | 1 015,93 | 628,55 | 387,38 | 61,87 | 38,13 |
| Науки о Земле | 2,35 | 1,93 | 0,42 | 82,20 | 17,80 |
| Архитектура | 2,27 | 0,78 | 1,49 | 34,47 | 65,53 |
| Техника и технологии строительства | 41,64 | 19,41 | 22,23 | 46,62 | 53,38 |
| Информатика и вычислительная техника | 69,28 | 37,81 | 31,47 | 54,58 | 45,42 |
| Информационная безопасность | 3,38 | 2,10 | 1,28 | 62,21 | 37,79 |
| Электроника, радиотехника и системы связи | 18,05 | 9,19 | 8,86 | 50,91 | 49,09 |
| Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии | 14,45 | 9,86 | 4,58 | 68,28 | 31,72 |
| Электро- и теплоэнергетика | 42,05 | 21,95 | 20,11 | 52,19 | 47,81 |
| Машиностроение | 29,80 | 13,57 | 16,23 | 45,53 | 54,47 |
| Химические технологии | 13,87 | 8,92 | 4,95 | 64,32 | 35,68 |
| Промышленная экология и биотехнологии | 36,54 | 21,18 | 15,36 | 57,97 | 42,03 |
| Техносферная безопасность и природообустройство | 12,12 | 5,72 | 6,40 | 47,16 | 52,84 |
| Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия | 30,74 | 14,00 | 16,74 | 45,54 | 54,46 |
| Технологии материалов | 24,86 | 15,17 | 9,69 | 61,03 | 38,97 |
| Техника и технологии наземного транспорта | 88,09 | 49,37 | 38,72 | 56,05 | 43,95 |
| Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта | 7,28 | 3,39 | 3,90 | 46,48 | 53,52 |
| Управление в технических системах | 8,20 | 4,93 | 3,27 | 60,14 | 39,86 |
| Технологии легкой промышленности | 5,62 | 3,31 | 2,30 | 58,97 | 41,03 |
| Клиническая медицина | 42,69 | 37,65 | 5,04 | 88,18 | 11,82 |
| Фармация | 18,83 | 17,22 | 1,62 | 91,42 | 8,58 |
| Сестринское дело | 83,62 | 75,99 | 7,62 | 90,88 | 9,12 |
| Сельское, лесное и рыбное хозяйство | 34,66 | 16,32 | 18,34 | 47,09 | 52,91 |
| Ветеринария и зоотехния | 9,41 | 6,83 | 2,58 | 72,55 | 27,45 |
| Экономика и управление | 140,18 | 79,09 | 61,10 | 56,42 | 43,58 |
| Социология и социальная работа | 5,17 | 2,88 | 2,29 | 55,75 | 44,25 |
| Юриспруденция | 51,13 | 23,83 | 27,30 | 46,61 | 53,39 |
| Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | 4,56 | 2,27 | 2,29 | 49,88 | 50,12 |
| Сервис и туризм | 39,74 | 25,88 | 13,86 | 65,12 | 34,88 |
| Образование и педагогические науки | 79,38 | 60,05 | 19,33 | 75,65 | 24,35 |
| История и археология | 6,14 | 3,34 | 2,81 | 54,34 | 45,66 |
| Физическая культура и спорт | 11,47 | 7,58 | 3,89 | 66,09 | 33,91 |
| Культуроведение и социокультурные проекты | 8,46 | 7,34 | 1,12 | 86,77 | 13,23 |
| Сценические искусства и литературное творчество | 3,61 | 3,08 | 0,53 | 85,21 | 14,79 |
| Музыкальное искусство | 6,66 | 5,12 | 1,55 | 76,78 | 23,22 |
| Изобразительное и прикладные виды искусств | 12,45 | 6,80 | 5,65 | 54,60 | 45,40 |
| Другие | 7,15 | 4,68 | 2,47 | 65,41 | 34,59 |
| Среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих) | 391,51 | 225,36 | 166,15 | 57,56 | 42,44 |
| Техника и технологии строительства | 34,94 | 17,79 | 17,15 | 50,92 | 49,08 |
| Информатика и вычислительная техника | 8,01 | 4,49 | 3,51 | 56,11 | 43,89 |
| Электроника, радиотехника и системы связи | 5,29 | 2,87 | 2,42 | 54,17 | 45,83 |
| Электро- и теплоэнергетика | 12,34 | 7,83 | 4,50 | 63,48 | 36,52 |
| Машиностроение | 68,06 | 33,35 | 34,71 | 48,99 | 51,01 |
| Химические технологии | 5,16 | 2,84 | 2,31 | 55,16 | 44,84 |
| Промышленная экология и биотехнологии | 56,46 | 35,08 | 21,38 | 62,13 | 37,87 |
| Техносферная безопасность и природообустройство | 1,79 | 1,30 | 0,49 | 72,73 | 27,27 |
| Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия | 4,10 | 2,02 | 2,08 | 49,25 | 50,75 |
| Технологии материалов | 1,73 | 1,11 | 0,61 | 64,55 | 35,45 |
| Техника и технологии наземного транспорта | 88,82 | 52,73 | 36,09 | 59,37 | 40,63 |
| Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта | 4,89 | 2,27 | 2,62 | 46,44 | 53,56 |
| Технологии легкой промышленности | 7,33 | 3,53 | 3,81 | 48,10 | 51,90 |
| Сестринское дело | 4,14 | 2,82 | 1,32 | 68,19 | 31,81 |
| Сельское, лесное и рыбное хозяйство | 22,29 | 8,71 | 13,58 | 39,09 | 60,91 |
| Экономика и управление | 22,58 | 17,09 | 5,49 | 75,69 | 24,31 |
| Социология и социальная работа | 1,91 | 0,86 | 1,05 | 44,84 | 55,16 |
| Сервис и туризм | 26,96 | 20,28 | 6,68 | 75,24 | 24,76 |
| История и археология | 7,55 | 4,37 | 3,18 | 57,92 | 42,08 |
| Изобразительное и прикладные виды искусств | 4,39 | 3,03 | 1,36 | 69,03 | 30,97 |
| Другие | 2,79 | 0,97 | 1,82 | 34,92 | 65,08 |
How to read this table
Columns show the distribution of employed persons across various categories, from strictly specialty-related work to unrelated employment. This allows for assessing the share of specialists applying their acquired knowledge in practice and the scale of retraining. Comparing rows by specialty groups helps identify industries with the highest or lowest demand for specific training during the period
What is visible in these numbers
The dataset contains indicators: Total; of which by relation of job to the acquired profession (specialty) …; of which by relation of job to the acquired profession (specialty) …; In percent — related; In percent — not related
There are 125 values in the table out of 125 possible, which is 100% — almost no blank cells remain
More in the section Labour resources, employment and unemployment»
Period and application
The statistics cover vocational education graduates over a three-year period. This information is relevant for evaluating the effectiveness of educational programs and for workforce planning across various economic sectors. Rosstat data is updated according to the official publication schedule for labor resources and employment
How it is calculated
Footnotes to the table: Including initial vocational education
1)Включая начальное профессиональное образование.
Did you notice an error in this table? The parser is wrong, and most often one correction fixes many pages
Report an error Typo is easier this way: highlight it and press Ctrl + Enter