Employment status of employed persons, 2021 edition

thousand persons

checked 24.10.2026 · snapshot · rows: 62 · periods: 5 · section: Labour resources, employment and unemployment

Statistics for 2019–2021 show how successfully secondary vocational education graduates find work in their field. Rows are categorized by field of study, such as architecture or earth sciences, allowing for employment level comparisons across different industries. Indicators are presented in thousands of people and percent, covering various employment types from specialty-related work to employment in other sectors

how it will look

Set in numbers

Rosstat data. Series: 62, indicators: 5. Unit of measurement — thousand people. Shown by items: Secondary vocational education under the specialist training program; Earth sciences; Architecture; Engineering and construction technology; Informatics and computer engineering, and others

The five largest values: Secondary vocational education under the specialist training program (880.6), Nursing (89.5), Pharmacy (86.9), Clinical medicine (82.9), Health sciences and preventive medicine (80.5). The gap between the largest and smallest is 17.6 times. The top five account for 51.5% of the total for all items — the distribution is heavily skewed toward the top

All table numbers are series: 62

Series	Всего	в том числе по связи работы с полученной профессией (специальностью) — связана	в том числе по связи работы с полученной профессией (специальностью) — не связана	В процентах — связана	В процентах — не связана
Среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена	880,62	510,38	370,25	57,96	42,04
Науки о Земле	3,08	1,00	2,08	32,56	67,44
Архитектура	3,65	0,77	2,88	21,18	78,82
Техника и технологии строительства	35,88	16,94	18,94	47,22	52,78
Информатика и вычислительная техника	50,53	26,84	23,70	53,11	46,89
Информационная безопасность	2,89	1,03	1,86	35,58	64,42
Электроника, радиотехника и системы связи	12,03	5,75	6,28	47,82	52,18
Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии	8,47	4,02	4,44	47,53	52,47
Электро- и теплоэнергетика	32,32	16,37	15,95	50,66	49,34
Машиностроение	28,23	13,17	15,06	46,65	53,35
Химические технологии	10,53	6,15	4,37	58,45	41,55
Промышленная экология и биотехнологии	25,57	12,93	12,64	50,56	49,44
Техносферная безопасность и природообустройство	10,53	4,95	5,58	46,98	53,02
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия	29,21	14,31	14,90	48,99	51,01
Технологии материалов	21,15	11,03	10,11	52,18	47,82
Техника и технологии наземного транспорта	76,61	39,74	36,87	51,88	48,12
Авиационная и ракетно-космическая техника	2,02	1,13	0,89	55,93	44,07
Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники	1,73	0,87	0,87	50,02	49,98
Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта	8,54	4,86	3,68	56,88	43,12
Управление в технических системах	6,86	2,63	4,22	38,39	61,61
Технологии легкой промышленности	3,77	1,60	2,17	42,47	57,53
Клиническая медицина	33,30	27,59	5,71	82,86	17,14
Науки о здоровье и профилактическая медицина	2,46	1,98	0,48	80,52	19,48
Фармация	19,71	17,14	2,58	86,93	13,07
Сестринское дело	68,65	61,42	7,24	89,46	10,54
Сельское, лесное и рыбное хозяйство	31,76	13,41	18,35	42,24	57,76
Ветеринария и зоотехния	8,99	6,13	2,85	68,26	31,74
Экономика и управление	129,19	63,97	65,21	49,52	50,48
Социология и социальная работа	3,22	2,04	1,18	63,41	36,59
Юриспруденция	44,41	17,63	26,78	39,69	60,31
Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело	3,54	0,85	2,70	23,89	76,11
Сервис и туризм	34,35	18,33	16,03	53,35	46,65
Образование и педагогические науки	82,04	63,84	18,20	77,82	22,18
История и археология	4,19	2,06	2,13	49,14	50,86
Физическая культура и спорт	10,91	7,65	3,26	70,08	29,92
Культуроведение и социокультурные проекты	4,54	3,60	0,94	79,26	20,74
Сценические искусства и литературное творчество	2,67	2,05	0,61	77,04	22,96
Музыкальное искусство	7,28	6,40	0,88	87,96	12,04
Изобразительное и прикладные виды искусств	9,13	3,60	5,53	39,46	60,54
Обеспечение государственной безопасности	5,40	3,81	1,59	70,51	29,49
Другие	1,25	0,75	0,50	59,75	40,25
Среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)	399,65	220,36	179,29	55,14	44,86
Техника и технологии строительства	40,20	20,13	20,06	50,09	49,91
Информатика и вычислительная техника	3,56	1,67	1,88	47,06	52,94
Электроника, радиотехника и системы связи	6,57	2,42	4,15	36,84	63,16
Электро- и теплоэнергетика	14,91	9,00	5,91	60,39	39,61
Машиностроение	67,98	33,50	34,48	49,28	50,72
Химические технологии	5,72	3,36	2,36	58,72	41,28
Промышленная экология и биотехнологии	53,79	32,11	21,68	59,69	40,31
Техносферная безопасность и природообустройство	1,79	1,23	0,57	68,47	31,53
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия	7,77	4,83	2,94	62,13	37,87
Техника и технологии наземного транспорта	91,84	48,96	42,87	53,31	46,69
Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта	6,21	4,11	2,10	66,14	33,86
Технологии легкой промышленности	8,60	3,25	5,35	37,77	62,23
Сестринское дело	3,40	3,29	0,12	96,56	3,44
Сельское, лесное и рыбное хозяйство	22,57	8,13	14,44	36,03	63,97
Экономика и управление	19,63	13,78	5,85	70,19	29,81
Социология и социальная работа	1,78	1,33	0,45	74,79	25,21
Сервис и туризм	27,06	19,78	7,29	73,07	26,93
История и археология	6,19	3,24	2,95	52,32	47,68
Изобразительное и прикладные виды искусств	6,00	3,64	2,36	60,63	39,37
Другие	4,07	2,61	1,47	63,95	36,05

How to read this table

Comparing rows helps identify which professional fields most frequently provide jobs related to the graduates' diplomas and where there is a shift toward other occupations. It is possible to compare the number of employed specialists in specific sectors with the share of those whose work is unrelated to their qualification. This provides insight into the labor market structure for youth who completed secondary vocational education during the specified period

What is visible in these numbers

The set contains the following indicators: Total; including by the connection of work with the obtained profession (specialty) …; including by the connection of work with the obtained profession (specialty) …; In percent — connected; In percent — not connected

125 out of 125 possible values are filled (100%); there are practically no gaps in the data

More in the section Labour resources, employment and unemployment»

Period and application

This three-year statistical snapshot covers graduates of middle-level specialist training programs. The information is useful for assessing the demand for specific specialties and planning educational programs. Rosstat data on the employment of secondary vocational education graduates helps align workforce training with actual economic needs

How it is calculated

Rosstat specifies: Including initial vocational education

1)Включая начальное профессиональное образование.

Did you notice an error in this table? The parser is wrong, and most often one correction fixes many pages

Report an error Typo is easier this way: highlight it and press Ctrl + Enter