Correspondence of employment to education, 2020 edition

thousand persons

checked 25.10.2026 · snapshot · rows: 57 · periods: 5 · section: Labour resources, employment and unemployment

Vocational education graduates for 2018–2020 work in their field of study or in other sectors, as reflected in the distribution by specialty. The rows cover various fields, such as architecture or construction engineering and technology, allowing for a comparison of demand for specific qualifications. Data is presented in thousands of people and in percent for those whose employment is unrelated to their qualification

how it will look

Set in numbers

Rosstat data. Rows: 57, indicators: 5. Unit of measurement — thousand people. Breakdown: Secondary vocational education under the specialist training program...; Architecture; Engineering and construction technologies; Informatics and computer engineering; Information security, and others

The five largest values: Secondary vocational education under the specialist training program... (921.1), Economics and management (133.3), Health sciences and preventive medicine (98.6), Pharmacy (95.5), Ground transport engineering and technologies (91.9). The gap between the largest and smallest is 18.2 times. The top five account for 53% of the total for all positions — the distribution is heavily skewed toward the top

All table numbers are series: 57

Series	Всего	в том числе по связи работы с полученной профессией (специальностью) — связана	в том числе по связи работы с полученной профессией (специальностью) — не связана	В процентах — связана	В процентах — не связана
Среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена	921,06	539,88	381,18	58,61	41,39
Архитектура	2,59	1,25	1,34	48,28	51,72
Техника и технологии строительства	43,68	17,79	25,89	40,72	59,28
Информатика и вычислительная техника	57,98	29,00	28,98	50,01	49,99
Информационная безопасность	2,13	0,92	1,22	42,96	57,04
Электроника, радиотехника и системы связи	19,21	9,28	9,93	48,29	51,71
Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии	4,98	2,63	2,34	52,91	47,09
Электро- и теплоэнергетика	30,11	15,81	14,30	52,50	47,50
Машиностроение	27,82	15,90	11,92	57,14	42,86
Химические технологии	10,55	6,27	4,28	59,40	40,60
Промышленная экология и биотехнологии	31,12	15,34	15,78	49,29	50,71
Техносферная безопасность и природообустройство	9,40	4,90	4,50	52,14	47,86
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия	29,39	12,34	17,05	41,98	58,02
Технологии материалов	21,14	11,59	9,55	54,84	45,16
Техника и технологии наземного транспорта	91,93	46,65	45,27	50,75	49,25
Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта	9,36	5,31	4,05	56,73	43,27
Управление в технических системах	3,25	1,44	1,82	44,15	55,85
Технологии легкой промышленности	5,09	3,20	1,89	62,93	37,07
Клиническая медицина	33,22	28,05	5,17	84,43	15,57
Науки о здоровье и профилактическая медицина	4,09	4,04	0,06	98,60	1,40
Фармация	14,29	13,65	0,65	95,49	4,51
Сестринское дело	74,45	66,98	7,46	89,97	10,03
Сельское, лесное и рыбное хозяйство	35,43	13,07	22,36	36,89	63,11
Ветеринария и зоотехния	6,21	3,73	2,48	60,06	39,94
Экономика и управление	133,31	71,04	62,27	53,29	46,71
Социология и социальная работа	2,87	1,56	1,31	54,36	45,64
Юриспруденция	50,38	23,87	26,50	47,39	52,61
Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело	3,47	2,57	0,90	74,19	25,81
Сервис и туризм	35,00	19,13	15,87	54,66	45,34
Образование и педагогические науки	76,20	60,51	15,69	79,41	20,59
История и археология	3,86	1,53	2,32	39,75	60,25
Физическая культура и спорт	11,51	5,70	5,80	49,55	50,45
Культуроведение и социокультурные проекты	7,58	5,66	1,92	74,66	25,34
Сценические искусства и литературное творчество	3,56	2,90	0,66	81,50	18,50
Музыкальное искусство	8,95	7,40	1,55	82,66	17,34
Изобразительное и прикладные виды искусств	12,01	6,35	5,66	52,86	47,14
Другие	4,95	2,53	2,42	51,12	48,88
Среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)	363,68	196,21	167,47	53,95	46,05
Техника и технологии строительства	36,45	14,17	22,28	38,87	61,13
Информатика и вычислительная техника	5,47	2,41	3,06	44,11	55,89
Электроника, радиотехника и системы связи	5,47	2,55	2,93	46,51	53,49
Электро- и теплоэнергетика	13,34	6,70	6,63	50,25	49,75
Машиностроение	62,13	34,22	27,91	55,08	44,92
Химические технологии	5,27	3,73	1,54	70,74	29,26
Промышленная экология и биотехнологии	51,21	29,64	21,57	57,88	42,12
Техносферная безопасность и природообустройство	1,59	0,93	0,66	58,65	41,35
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия	4,44	2,51	1,93	56,53	43,47
Техника и технологии наземного транспорта	76,04	37,27	38,77	49,01	50,99
Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта	4,18	2,04	2,14	48,81	51,19
Технологии легкой промышленности	9,95	4,51	5,43	45,38	54,62
Сестринское дело	4,90	3,94	0,96	80,46	19,54
Сельское, лесное и рыбное хозяйство	23,97	9,38	14,59	39,15	60,85
Экономика и управление	16,34	13,72	2,62	83,97	16,03
Сервис и туризм	28,38	20,33	8,06	71,62	28,38
История и археология	6,28	3,15	3,13	50,22	49,78
Изобразительное и прикладные виды искусств	3,82	2,26	1,56	59,19	40,81
Другие	4,44	2,73	1,71	61,54	38,46

How to read this table

Differences between rows allow for an assessment of how successfully various specialist groups find employment in their field of study. Comparing absolute values in thousands of people with the percentage share of workers unrelated to their specialty provides a real picture of employment across broad specialty groups. This enables comparison of the demand for architectural personnel with technical specialists and other training fields

What is visible in these numbers

Table columns: Total; including by connection of work to the obtained profession (specialty) ...; including by connection of work to the obtained profession (specialty) ...; In percent — connected; In percent — not connected

Out of 125 possible values, 125 are filled (100%) — there are practically no missing values

More in the section Labour resources, employment and unemployment»

Period and application

Data for 2018, 2019, and 2020 are relevant for labor market analysis and educational program planning. Employment data for vocational education graduates is useful for corporate HR departments, educational institutions, and employment specialists. Information is collected based on data on employed graduates of educational organizations

How it is calculated

Source notes: Including initial vocational education

1)Включая начальное профессиональное образование.

Did you notice an error in this table? The parser is wrong, and most often one correction fixes many pages

Report an error Typo is easier this way: highlight it and press Ctrl + Enter