Satisfaction with the work of schools where children with disabilities studied
Assessments by parents and guardians regarding the work of general education organizations where children with disabilities studied in the 2014/2015 academic year are presented in this sample. A total of 114 rows describe in detail the attitudes toward the quality of upbringing and educational work, as well as general learning conditions. The rows differ by the nature of the school activity aspects evaluated and the degree of satisfaction expressed by the survey participants
- quality of educational work — completely satisfied
- safety of stay in the building of a general education organisation and on its territory (building condition, landscaping and territory security) — fully satisfied
- quality of nutrition — completely satisfied
- regularity and order of organisation of extracurricular activities — completely satisfied
- quality of education (regularity of classes according to schedule, teachers' professional training, variety of additional classes) — fully satisfied
- conditions of stay for students with disabilities — completely satisfied
- work of the general education organisation as a whole — rather satisfied
- conditions of stay for students with disabilities — somewhat dissatisfied
- quality of nutrition — somewhat dissatisfied
- work of the general education organisation as a whole — fully satisfied
Chart of satisfaction with schools attended by children with disabilities in the 2014/2015 academic year by aspects of work
Who grew, who fell: Все респонденты 2015 → Справочно: Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2024/2025 учебном году
Set in numbers
Coverage: 114 series, Все респонденты 2015 through Справочно: Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2024/2025 учебном году, 22 reporting periods. 1,140 values in total.
Between Все респонденты 2015 and Справочно: Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2024/2025 учебном году “quality of educational work — somewhat dissatisfied” declined from 32.3 to 21.3 — 34.2%. The highest value in the series is 36.3 in в том числе проживают — в городских населенных пунктах 2021.
All table numbers are series: 114
| Series | Все респонденты 2015 | в том числе проживают — в городских населенных пунктах 2015 | в том числе проживают — в сельских населенных пунктах 2015 | Справочно: — Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2014/2015 учебном году | Все респонденты 2017 | в том числе проживают — в городских населенных пунктах 2017 | в том числе проживают — в сельских населенных пунктах 2017 | Справочно: — Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2016/2017 учебном году | Все респонденты 2019 | в том числе проживают — в городских населенных пунктах 2019 | в том числе проживают — в сельских населенных пунктах 2019 | Справочно: — Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2018/2019 учебном году | Все респонденты 2021 | в том числе проживают — в городских населенных пунктах 2021 | в том числе проживают — в сельских населенных пунктах 2021 | Все респонденты 2023 | в том числе проживают — в городских населенных пунктах 2023 | в том числе проживают — в сельских населенных пунктах 2023 | Справочно: — Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2022/2023 учебном году | Все респонденты 2025 | в том числе проживают 2025 | Справочно: Все дети, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2024/2025 учебном году |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Дети-инвалиды, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2014/2015 учебном году – всего | 100,00 | 100,00 | 100,00 | 100,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Дети-инвалиды, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2016/2017 учебном году – всего | — | — | — | — | 100,00 | 100,00 | 100,00 | 100,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Дети-инвалиды, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2018/2019 учебном году – всего | — | — | — | — | — | — | — | — | 100,00 | 100,00 | 100,00 | 100,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Дети-инвалиды, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2020/2021 учебном году – всего | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 100,00 | 100,00 | 100,00 | 100,00 | — | — | — | — | — | — | — |
| Дети-инвалиды, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2022/2023 учебном году2 – всего | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 100,00 | 100,00 | 100,00 | 100,00 | — | — | — |
| Дети-инвалиды, обучавшиеся в общеобразовательной организации в 2024/2025 учебном году2 – всего | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 100,00 | 100,00 | 100,00 |
| безопасности пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории (состояние здания, благоустройство и охрана территории) — не определено | 5,20 | 6,90 | 0,00 | 1,30 | 2,00 | 2,80 | 0,00 | 0,50 | 0,40 | 0,00 | 1,30 | 0,10 | 1,00 | 0,60 | 1,60 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,20 | — | — | — |
| безопасности пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории (состояние здания, благоустройство и охрана территории) — не совсем удовлетворены | 32,80 | 34,60 | 27,10 | 27,40 | 24,90 | 26,80 | 19,70 | 23,30 | 23,90 | 28,90 | 12,00 | 28,30 | 28,40 | 29,80 | 25,60 | 11,20 | 13,90 | 4,30 | 22,10 | — | — | — |
| безопасности пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории (состояние здания, благоустройство и охрана территории) — полностью удовлетворены | 58,60 | 56,60 | 65,00 | 66,30 | 59,70 | 53,80 | 75,00 | 72,10 | 73,60 | 69,50 | 83,30 | 67,30 | 66,50 | 69,10 | 61,30 | 85,50 | 84,60 | 87,90 | 74,10 | — | — | — |
| безопасности пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории (состояние здания, благоустройство и охрана территории) — совершенно не удовлетворены | 3,40 | 1,90 | 8,00 | 5,00 | 13,40 | 16,60 | 5,30 | 4,10 | 2,10 | 1,60 | 3,40 | 4,30 | 4,20 | 0,50 | 11,40 | 2,20 | 0,30 | 7,00 | 3,40 | — | — | — |
| безопасности пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории (состояние здания, благоустройство и охрана территории) — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | 1,20 | 0,80 | 0,20 | — | — | — |
| безопасность пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,62 | 2,15 | 0,03 |
| безопасность пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 20,01 | 18,77 | 17,66 |
| безопасность пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 77,44 | 77,88 | 79,83 |
| безопасность пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,71 | 0,91 | 2,25 |
| безопасность пребывания в здании общеобразовательной организации и на ее территории — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,22 | 0,29 | 0,23 |
| дисциплины, порядка в школе — не определено | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| дисциплины, порядка в школе — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,72 | 2,15 | 0,03 |
| дисциплины, порядка в школе — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 22,50 | 25,00 | 16,10 | 28,90 | 20,96 | 18,02 | 27,29 |
| дисциплины, порядка в школе — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 68,20 | 71,50 | 59,70 | 68,80 | 73,38 | 75,50 | 70,73 |
| дисциплины, порядка в школе — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,40 | 0,90 | 6,40 | 2,20 | 0,90 | 1,16 | 1,86 |
| дисциплины, порядка в школе — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 6,30 | 1,70 | 17,70 | 0,20 | 3,04 | 3,18 | 0,08 |
| качества воспитательной работы — не определено | 4,80 | 6,30 | 0,00 | 0,70 | 1,40 | 1,90 | 0,00 | 0,30 | 0,40 | 0,00 | 1,20 | 0,10 | 1,00 | 0,60 | 1,60 | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| качества воспитательной работы — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,62 | 2,15 | 0,02 |
| качества воспитательной работы — не совсем удовлетворены | 32,30 | 36,20 | 20,00 | 27,70 | 27,70 | 30,00 | 21,80 | 25,00 | 21,80 | 26,70 | 10,00 | 25,70 | 25,60 | 36,30 | 4,40 | 13,30 | 15,60 | 7,60 | 20,70 | 17,75 | 18,71 | 21,25 |
| качества воспитательной работы — полностью удовлетворены | 59,20 | 55,90 | 70,00 | 67,50 | 67,20 | 65,10 | 72,90 | 71,20 | 69,50 | 63,40 | 84,60 | 71,00 | 68,20 | 62,50 | 79,40 | 84,30 | 81,80 | 90,50 | 76,10 | 79,98 | 78,82 | 76,25 |
| качества воспитательной работы — совершенно не удовлетворены | 3,70 | 1,70 | 10,00 | 4,20 | 3,70 | 3,00 | 5,30 | 3,50 | 8,30 | 9,90 | 4,20 | 3,30 | 5,30 | 0,60 | 14,60 | 1,10 | 1,00 | 1,10 | 3,10 | 0,26 | 0,31 | 2,24 |
| качества воспитательной работы — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,80 | 0,80 | 0,80 | 0,10 | 0,39 | 0,00 | 0,24 |
| качества обучения (регулярность занятий согласно расписанию, профессиональная подготовка преподавателей, разнообразие дополнительных занятий) — не определено | 4,80 | 6,30 | 0,00 | 0,20 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,50 | 0,00 | 1,60 | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| качества обучения (регулярность занятий согласно расписанию, профессиональная подготовка преподавателей, разнообразие дополнительных занятий) — не совсем удовлетворены | 36,10 | 40,70 | 21,50 | 28,90 | 33,60 | 34,70 | 30,60 | 24,60 | 28,60 | 32,00 | 20,20 | 28,50 | 22,10 | 23,10 | 20,10 | 24,90 | 20,60 | 35,60 | 24,00 | — | — | — |
| качества обучения (регулярность занятий согласно расписанию, профессиональная подготовка преподавателей, разнообразие дополнительных занятий) — полностью удовлетворены | 58,30 | 52,30 | 77,00 | 68,60 | 59,80 | 57,20 | 66,50 | 73,00 | 61,40 | 54,30 | 78,50 | 68,90 | 75,00 | 75,80 | 73,50 | 69,60 | 72,80 | 61,50 | 73,10 | — | — | — |
| качества обучения (регулярность занятий согласно расписанию, профессиональная подготовка преподавателей, разнообразие дополнительных занятий) — совершенно не удовлетворены | 0,90 | 0,70 | 1,50 | 2,30 | 6,70 | 8,10 | 2,90 | 2,30 | 10,10 | 13,70 | 1,30 | 2,50 | 2,40 | 1,10 | 4,80 | 4,50 | 5,70 | 1,40 | 2,40 | — | — | — |
| качества обучения (регулярность занятий согласно расписанию, профессиональная подготовка преподавателей, разнообразие дополнительных занятий) — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,40 | 0,00 | 1,40 | 0,50 | — | — | — |
| качества обучения — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,00 | 0,00 | 0,00 |
| качества обучения — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 34,66 | 38,22 | 28,95 |
| качества обучения — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 62,26 | 58,21 | 68,64 |
| качества обучения — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,69 | 3,57 | 2,39 |
| качества обучения — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,39 | 0,00 | 0,02 |
| качества патриотического воспитания — не определено | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | 0,80 | 1,50 | 0,20 | — | — | — |
| качества патриотического воспитания — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,62 | 2,15 | 0,04 |
| качества патриотического воспитания — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 13,80 | 17,00 | 5,70 | 20,00 | 11,56 | 10,44 | 14,70 |
| качества патриотического воспитания — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 64,90 | 64,10 | 67,00 | 76,00 | 83,57 | 84,47 | 82,19 |
| качества патриотического воспитания — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,40 | 2,60 | 1,90 | 1,50 | 0,64 | 0,85 | 1,15 |
| качества патриотического воспитания — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 17,90 | 15,50 | 23,80 | 2,20 | 2,61 | 2,09 | 1,93 |
| качества питания — не определено | 15,80 | 20,80 | 0,00 | 1,80 | 2,30 | 1,10 | 5,40 | 1,00 | 0,40 | 0,00 | 1,20 | 0,50 | 1,70 | 1,70 | 1,60 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,20 | — | — | — |
| качества питания — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,80 | 2,25 | 0,32 |
| качества питания — не совсем удовлетворены | 17,50 | 10,10 | 41,00 | 38,50 | 27,60 | 28,10 | 26,30 | 38,00 | 32,60 | 39,00 | 17,10 | 37,10 | 33,60 | 44,20 | 12,70 | 25,10 | 25,50 | 24,20 | 37,20 | 38,30 | 41,92 | 36,37 |
| качества питания — полностью удовлетворены | 45,60 | 42,80 | 54,30 | 49,40 | 53,80 | 54,90 | 50,80 | 51,60 | 59,30 | 50,90 | 79,60 | 53,00 | 61,00 | 51,00 | 80,90 | 60,70 | 62,90 | 55,20 | 52,40 | 49,67 | 46,09 | 53,78 |
| качества питания — совершенно не удовлетворены | 21,00 | 26,20 | 4,70 | 10,30 | 16,30 | 15,80 | 17,60 | 9,50 | 7,70 | 10,00 | 2,10 | 9,50 | 3,70 | 3,10 | 4,80 | 5,00 | 5,40 | 4,00 | 8,00 | 6,13 | 6,93 | 8,45 |
| качества питания — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 9,10 | 6,20 | 16,60 | 2,20 | 4,10 | 2,81 | 1,08 |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации (чистота помещений, исправность мебели, температура воздуха, гигиенические удобства) — не определено | 6,00 | 7,80 | 0,00 | 0,90 | 1,20 | 1,60 | 0,00 | 0,20 | 0,40 | 0,00 | 1,20 | 0,10 | 1,00 | 0,60 | 1,60 | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации (чистота помещений, исправность мебели, температура воздуха, гигиенические удобства) — не совсем удовлетворены | 43,30 | 49,30 | 24,40 | 31,70 | 23,20 | 18,90 | 34,40 | 23,50 | 31,60 | 38,70 | 14,10 | 21,10 | 16,30 | 14,40 | 19,90 | 19,10 | 16,50 | 25,60 | 20,60 | — | — | — |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации (чистота помещений, исправность мебели, температура воздуха, гигиенические удобства) — полностью удовлетворены | 47,30 | 40,50 | 68,80 | 63,80 | 60,20 | 58,10 | 65,60 | 73,30 | 63,80 | 56,80 | 80,80 | 76,80 | 81,20 | 85,00 | 73,60 | 77,70 | 81,40 | 68,30 | 75,80 | — | — | — |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации (чистота помещений, исправность мебели, температура воздуха, гигиенические удобства) — совершенно не удовлетворены | 3,40 | 2,40 | 6,80 | 3,60 | 15,40 | 21,30 | 0,00 | 3,00 | 4,30 | 4,40 | 3,90 | 1,90 | 1,60 | 0,00 | 4,80 | 1,70 | 0,20 | 5,30 | 2,80 | — | — | — |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации (чистота помещений, исправность мебели, температура воздуха, гигиенические удобства) — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | 1,20 | 0,80 | 0,70 | — | — | — |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,62 | 2,15 | 0,06 |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 19,50 | 20,30 | 17,42 |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 74,68 | 73,58 | 80,38 |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3,18 | 2,62 | 1,61 |
| комфортности пребывания в общеобразовательной организации — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,02 | 1,36 | 0,54 |
| организации медицинского контроля и медицинской помощи — не определено | 8,60 | 11,30 | 0,00 | 1,50 | 2,20 | 3,10 | 0,00 | 0,60 | 0,40 | 0,00 | 1,20 | 0,20 | 1,00 | 0,60 | 1,60 | — | — | — | — | — | — | — |
| организации медицинского контроля и медицинской помощи — не совсем удовлетворены | 29,70 | 25,40 | 43,30 | 28,80 | 25,30 | 26,10 | 23,20 | 26,40 | 27,40 | 32,10 | 16,10 | 29,00 | 31,90 | 42,20 | 11,50 | — | — | — | — | — | — | — |
| организации медицинского контроля и медицинской помощи — полностью удовлетворены | 37,10 | 35,70 | 41,60 | 59,40 | 56,20 | 55,30 | 58,70 | 63,50 | 54,50 | 46,20 | 74,50 | 67,10 | 65,40 | 57,10 | 82,10 | — | — | — | — | — | — | — |
| организации медицинского контроля и медицинской помощи — совершенно не удовлетворены | 24,60 | 27,60 | 15,10 | 10,30 | 16,30 | 15,60 | 18,10 | 9,40 | 17,70 | 21,70 | 8,20 | 3,60 | 1,70 | 0,10 | 4,80 | — | — | — | — | — | — | — |
| организации охраны здоровья обучающихся — не определено | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| организации охраны здоровья обучающихся — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,62 | 2,15 | 0,03 |
| организации охраны здоровья обучающихся — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 15,10 | 17,90 | 7,90 | 22,30 | 17,31 | 16,08 | 21,04 |
| организации охраны здоровья обучающихся — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 77,90 | 78,50 | 76,60 | 72,80 | 78,31 | 78,67 | 76,04 |
| организации охраны здоровья обучающихся — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 4,80 | 0,90 | 14,80 | 4,70 | 2,15 | 2,81 | 2,57 |
| организации охраны здоровья обучающихся — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,60 | 1,90 | 0,80 | 0,10 | 0,60 | 0,29 | 0,32 |
| организации учебного процесса (наполняемость класса, сменность, количество дней обучения, загрузка домашней работой, обеспеченность учебными пособиями, разнообразие и качество оборудования для обучения) — не определено | 4,60 | 6,10 | 0,00 | 0,10 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,00 | 0,60 | 1,60 | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| организации учебного процесса (наполняемость класса, сменность, количество дней обучения, загрузка домашней работой, обеспеченность учебными пособиями, разнообразие и качество оборудования для обучения) — не совсем удовлетворены | 37,50 | 41,80 | 23,80 | 32,10 | 39,60 | 44,60 | 26,40 | 28,90 | 34,40 | 41,50 | 16,90 | 29,50 | 37,20 | 43,80 | 24,10 | 16,40 | 13,50 | 23,60 | 25,90 | — | — | — |
| организации учебного процесса (наполняемость класса, сменность, количество дней обучения, загрузка домашней работой, обеспеченность учебными пособиями, разнообразие и качество оборудования для обучения) — полностью удовлетворены | 48,90 | 41,10 | 73,60 | 65,00 | 53,70 | 47,10 | 71,10 | 68,80 | 56,50 | 46,10 | 81,80 | 68,60 | 58,90 | 53,60 | 69,40 | 71,40 | 77,30 | 56,60 | 72,10 | — | — | — |
| организации учебного процесса (наполняемость класса, сменность, количество дней обучения, загрузка домашней работой, обеспеченность учебными пособиями, разнообразие и качество оборудования для обучения) — совершенно не удовлетворены | 9,00 | 11,00 | 2,60 | 2,70 | 6,70 | 8,30 | 2,60 | 2,30 | 9,10 | 12,40 | 1,30 | 1,90 | 3,00 | 2,10 | 4,80 | 6,40 | 8,30 | 1,40 | 2,00 | — | — | — |
| организации учебного процесса (наполняемость класса, сменность, количество дней обучения, загрузка домашней работой, обеспеченность учебными пособиями, разнообразие и качество оборудования для обучения) — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 5,20 | 0,00 | 18,40 | 0,10 | — | — | — |
| организации учебного процесса — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,00 | 0,00 | 0,00 |
| организации учебного процесса — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 20,03 | 18,44 | 18,50 |
| организации учебного процесса — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 77,89 | 79,31 | 80,29 |
| организации учебного процесса — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,70 | 2,25 | 1,18 |
| организации учебного процесса — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,39 | 0,00 | 0,02 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками и преподавателями — не определено | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,60 | 0,80 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками и преподавателями — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,62 | 2,15 | 0,02 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками и преподавателями — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 23,50 | 21,00 | 29,90 | 25,80 | 23,26 | 22,96 | 24,67 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками и преподавателями — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 71,90 | 73,90 | 66,80 | 71,20 | 73,79 | 73,68 | 72,81 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками и преподавателями — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3,40 | 4,30 | 1,10 | 2,90 | 0,94 | 1,21 | 2,47 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками и преподавателями — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,60 | 0,00 | 2,20 | 0,00 | 0,39 | 0,00 | 0,03 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками — не определено | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,20 | 1,60 | 0,00 | 0,00 | — | — | — |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,26 | 3,00 | 0,16 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 22,70 | 22,60 | 23,20 | 26,90 | 24,60 | 25,28 | 25,26 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 64,80 | 70,40 | 50,70 | 71,20 | 69,84 | 71,07 | 72,57 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками — совершенно не удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 5,00 | 4,30 | 7,00 | 1,80 | 2,05 | 0,36 | 1,99 |
| психологической атмосферы – взаимоотношений между учениками — это не важно | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 6,20 | 1,20 | 19,10 | 0,10 | 1,25 | 0,29 | 0,03 |
| работы общеобразовательной организации в целом — не определено | 4,60 | 6,10 | 0,00 | 0,20 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,30 | 0,00 | 1,00 | 0,20 | 0,00 | 0,80 | 0,10 | — | — | — |
| работы общеобразовательной организации в целом — полностью удовлетворены | 28,30 | 25,70 | 36,70 | 27,80 | 14,50 | 14,70 | 13,90 | 28,70 | 16,50 | 14,60 | 21,10 | 28,20 | 29,00 | 30,20 | 26,50 | 34,10 | 41,80 | 14,50 | 29,60 | 24,85 | 25,48 | 32,34 |
| работы общеобразовательной организации в целом — скорее не удовлетворены | 13,20 | 7,90 | 29,90 | 11,60 | 23,60 | 26,10 | 17,20 | 10,20 | 10,80 | 11,40 | 9,30 | 11,10 | 7,50 | 10,00 | 2,30 | 9,70 | 9,00 | 11,50 | 10,10 | 8,17 | 6,48 | 7,84 |
| работы общеобразовательной организации в целом — скорее удовлетворены | 52,80 | 59,80 | 30,80 | 58,30 | 60,10 | 57,70 | 66,30 | 58,40 | 62,20 | 61,10 | 65,00 | 59,10 | 54,80 | 49,90 | 64,50 | 53,30 | 46,90 | 69,40 | 57,50 | 65,66 | 66,86 | 58,36 |
| работы общеобразовательной организации в целом — совершенно не удовлетворены | 1,00 | 0,50 | 2,60 | 2,10 | 1,90 | 1,60 | 2,60 | 2,70 | 10,50 | 12,90 | 4,60 | 1,60 | 8,50 | 9,90 | 5,70 | 2,70 | 2,20 | 3,70 | 2,60 | 1,32 | 1,17 | 1,45 |
| разнообразие и качество оборудования для обучения — не применимо | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 0,66 | 0,75 | 0,01 |
| разнообразие и качество оборудования для обучения — не совсем удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 29,45 | 27,64 | 28,41 |
| разнообразие и качество оборудования для обучения — полностью удовлетворены | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 65,20 | 66,01 | 68,65 |
How to read this table
Selecting a specific row allows one to see the share of respondents who chose answers ranging from complete satisfaction to categorical disagreement with the quality of the educational institutions' work. For correct analysis, it is worth comparing indicators within the same category of work, for example, comparing the percentage of those completely satisfied with the quality of upbringing work with the share of those who remained completely dissatisfied with the results of the education of children with disabilities in a specific academic year
What is visible in these numbers
The largest value belongs to “quality of educational work — completely satisfied” — 76.3; the smallest is “quality of education (regularity of classes according to the schedule, professional training of teachers, variety of additional classes) — not defined” at 0.
The table is 95% filled: Rosstat does not publish every cell, and the gaps are left as they are rather than interpolated.
More in the section Situation of persons with disabilities»
Period and application
The statistics cover the 2014/2015 academic year and include reference data on children studying in 2024/2025. Rosstat publishes this information for specialists in the field of inclusive education, sociologists, and representatives of relevant agencies working with issues of social adaptation of children. Materials are updated as departmental surveys are conducted, allowing for the tracking of changes in assessments of the quality of the educational environment over a long period
Did you notice an error in this table? The parser is wrong, and most often one correction fixes many pages
Report an error Typo is easier this way: highlight it and press Ctrl + Enter