Росстат в графиках

Официальная статистика Росстата, приведённая к графикам вместо CSV и XLSX

EN

Электронные средства обучения в организациях СПО

· срез · рядов: 5 · периодов: 5 · раздел: Российский статистический ежегодник (2025)

563,1 тысячи персональных компьютеров использовали в учебных целях в 2024 году организации, реализующие программы среднего профессионального образования. В этой таблице Росстата приведена динамика оснащенности учебных заведений вычислительной техникой за период с 2016 по 2024 год. Данные представлены в тысячах единиц, позволяя проследить, как менялось количество доступных для студентов компьютеров на протяжении девяти лет. Показатели сгруппированы по годам, что дает возможность оценить темпы обновления материальной базы в системе профессионального образования.

График числа персональных компьютеров в учебных целях в организациях СПО с 2016 по 2024 год, тысяч

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт.: 28,2% Число персональных компьютеров, используемы…Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт.28,2% · 308,4 Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — имеющие доступ к сети Интернет: 22,6% Число персональных компьютеров, используемы…Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — имеющие доступ к сети Интернет22,6% · 247,6 Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — в составе локальных вычислительных сетей: 21,7% Число персональных компьютеров, используемы…Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — в составе локальных вычислительных сетей21,7% · 237,8 Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 студентов, шт.: 15,3% Число персональных компьютеров, используемы…Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 студентов, шт.15,3% · 167,0 Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имевших доступ к сети Интернет, на 1000 студентов, шт.: 12,2% Число персональных компьютеров, используемы…Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, тыс. шт. — Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имевших доступ к сети Интернет, на 1000 студентов, шт.12,2% · 134,0 1 095
как это будет выглядеть

Смотрите также

Набор в цифрах

Данные Росстата за 2016–2024 годы. Рядов: 5, периодов: 5. Показано по позициям: Число персональных компьютеров, используемых в учебных…; в составе локальных вычислительных сетей; имеющие доступ к сети Интернет; Число персональных компьютеров, используемых в учебных…; Число персональных компьютеров, используемых в учебных….

Наибольшие значения: Число персональных компьютеров, используемых в учебных… (563,1), имеющие доступ к сети Интернет (516,6), в составе локальных вычислительных сетей (458,6).

Все числа таблицей — рядов: 5

Как читать эту таблицу

Пять строк таблицы содержат идентичные наименования, описывающие количество персональных компьютеров, задействованных в учебном процессе. Сравнение значений по столбцам позволяет увидеть ежегодный прирост техники, начиная с отметки в 308,4 тысячи компьютеров в 2016 году. Хотя заголовки строк дублируются, структура позволяет сфокусироваться на временном ряде и отследить количественные изменения в обеспечении учебных заведений средствами обучения на протяжении всего указанного периода наблюдений.

Что видно в этих числах

Клеток с числами 20 из 25 (80%). Небольшие пробелы остаются там, где позицию наблюдали не во всех периодах.

Этот показатель в других выпусках (1)

Ещё в разделе «Российский статистический ежегодник»

Период и применение

Сведения из Российского статистического ежегодника за 2025 год охватывают период с 2016 по 2024 год. Информация обновляется ежегодно и будет полезна специалистам в области образовательной политики, исследователям цифровизации учебного процесса и представителям ведомств, курирующих сферу среднего профессионального образования. Регулярный учет таких показателей помогает оценивать готовность образовательных учреждений к внедрению современных цифровых технологий в ежедневную практику подготовки квалифицированных кадров.