Использование языков коренными малочисленными народами в Санкт-Петербурге
В переписи 2020 года зафиксировано, какими языками пользуются представители коренных малочисленных народов в Санкт-Петербурге. В строках указаны конкретные группы населения от абазинов до юкагиров, а в колонках отражено владение родным языком, русским и английским. Данные по народам различаются: например, абазинов, указавших свой язык, было 70, а юкагиров всего 4.
Распределение владения языками среди коренных малочисленных народов в Санкт-Петербурге по данным переписи 2020 года
Смотрите также
- Численность населения России по годам длинный ряд по годам
Набор в цифрах
Данные Росстата. Ряда: 42, показателей: 40. Строки таблицы: Указанные населением языки; Абазинский; Алеутский; Английский; Арабский и другие.
Пять наибольших значений: Указанные населением языки (365), Русский (287), Вепсский (36), Английский (27), Абазинский (18). Разрыв между наибольшим и наименьшим — в 365 раз. На пятёрку лидеров приходится 89,6% суммы по всем позициям — распределение сильно смещено к верхушке.
Все числа таблицей — рядов: 42
| Ряд | Абазины | Алеуты | Бесермяне | Вепсы | Водь | Долганы | Ижорцы | Ительмены | Камчадалы | Кереки | Кеты | Коряки | Кумандинцы | Манси | Нагайбаки | Нганасаны | Нанайцы | Ненцы | Нивхи | Орочи | Саамы | Селькупы | Сету (сето) | Сойоты | Тазы | Теленгиты | Телеуты | Тофалары | Тубалары | Удэгейцы | Уйльта | Ханты | Чуванцы | Чукчи | Шорцы | Эвенки | Эвены (ламуты) | Энцы | Эскимосы | Юкагиры |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Указанные населением языки | 70,00 | 5,00 | 9,00 | 365,00 | 38,00 | 37,00 | 77,00 | 9,00 | 6,00 | 1,00 | 3,00 | 30,00 | 5,00 | 26,00 | 10,00 | 4,00 | 17,00 | 69,00 | 10,00 | 1,00 | 57,00 | 11,00 | 15,00 | 10,00 | 3,00 | 1,00 | 4,00 | 4,00 | 10,00 | 7,00 | 3,00 | 42,00 | 2,00 | 49,00 | 15,00 | 67,00 | 60,00 | 3,00 | 12,00 | 4,00 |
| Абазинский | 18,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Алеутский | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Английский | — | — | 1,00 | 27,00 | 4,00 | — | 9,00 | — | — | — | — | 2,00 | — | 1,00 | — | — | 4,00 | 4,00 | 2,00 | — | 3,00 | 1,00 | 1,00 | — | — | — | — | 1,00 | 2,00 | — | — | 2,00 | — | 2,00 | — | 5,00 | 3,00 | — | 2,00 | — |
| Арабский | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Бурятский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 4,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 5,00 | — | — | — | — |
| Вепсский | — | — | — | 36,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Водский | — | — | — | — | 5,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Греческий | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Долганский | — | — | — | — | — | 8,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Ижорский | — | — | — | — | — | — | 7,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Кабардино-черкесский | 3,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Казахский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Карельский | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Китайский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — |
| Корейский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — |
| Корякский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Немецкий | — | — | — | 2,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Ненецкий | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Нивхский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Ногайский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Норвежский | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Русский | 49,00 | 4,00 | 7,00 | 287,00 | 27,00 | 29,00 | 57,00 | 9,00 | 6,00 | 1,00 | 3,00 | 25,00 | 5,00 | 25,00 | 9,00 | 4,00 | 12,00 | 61,00 | 6,00 | 1,00 | 47,00 | 10,00 | 10,00 | 6,00 | 3,00 | 1,00 | 3,00 | 3,00 | 5,00 | 6,00 | 3,00 | 38,00 | 2,00 | 39,00 | 15,00 | 51,00 | 47,00 | 3,00 | 8,00 | 4,00 |
| Русский жестовый язык глухих | — | — | — | 1,00 | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — |
| Саамский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 4,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Татарский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — |
| Телеутский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Тубаларский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Удмуртский | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Удэгейский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Узбекский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — |
| Украинский | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Финский | — | — | — | 4,00 | 1,00 | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — |
| Хантыйский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,00 | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Чувашский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — |
| Чукотский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3,00 | — | — | — | — | — | — |
| Эвенкийский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | 2,00 | — | — | — |
| Эвенский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | 3,00 | — | — | — |
| Эстонский | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Якутский | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 3,00 | 4,00 | — | — | — |
| Другие языки (не перечисленные выше) | — | — | — | 3,00 | — | — | 2,00 | — | — | — | — | 2,00 | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | 2,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,00 | — |
| Лица, в переписных листах которых владение языками не указано | — | — | — | 2,00 | — | 2,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 1,00 | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | 2,00 | 1,00 | — | — | — | — | — |
Как читать эту таблицу
Сведения разделены на три основные категории владения: использование языков, указанных самими респондентами, владение русским языком и английским. Сравнение этих строк позволяет увидеть, насколько широко распространены государственные и иностранные языки среди представителей разных этнических групп в городской среде. Каждая строка соответствует отдельному народу, что дает возможность оценить языковую среду конкретной общины.
Что видно в этих числах
Клеток с числами 160 из 1 680 (9,52%). Пробелов много: значительная часть позиций попала в наблюдение лишь в отдельные периоды, и сравнивать такие ряды между собой надо осторожно.
Итоги переписи по национальному составу и языкам применяют при планировании школьного преподавания родных языков, оценке потребности в переводе государственных услуг и этнографических исследованиях.
Ещё в разделе «Итоги Всероссийской переписи населения»
Период и применение
Сведения основаны на результатах Всероссийской переписи населения 2020 года. Информация представлена в виде разового среза по языковым предпочтениям без временной динамики. Материалы будут полезны этнографам, социологам и представителям национальных организаций для изучения языковой ситуации в мегаполисе.
Как это считают
Примечания к таблице: Oтдельные респонденты указали принадлежность более чем к одному коренному малочисленному народу.
* Oтдельные респонденты указали принадлежность более чем к одному коренному малочисленному народу
Заметили ошибку в этой таблице? Разбор ошибается, и чаще всего одна правка чинит сразу много страниц.
Сообщить об ошибке Опечатку проще так: выделите её и нажмите Ctrl + Enter