Доля выпускников с читательской и математической грамотностью
%
99.1 процента мальчиков начальной школы достигли минимального уровня читательской грамотности в 2016 году, что отражено в этой статистике. Показатель 4.1.1 раскрывает долю выпускников, освоивших базовые навыки чтения и математики, с разделением по полу. В таблице одиннадцать строк, которые позволяют сравнить успеваемость учащихся по разным дисциплинам и гендерным группам. Все результаты представлены в процентах, охватывая данные за указанный период для оценки качества начального образования в стране.
Доля выпускников начальной школы с минимальным уровнем читательской и математической грамотности по полу, 2016, проценты
Смотрите также
- Численность студентов в России по годам длинный ряд по годам
Набор в цифрах
Данные Росстата за 2016 год. Рядов: 11. Единица измерения — %. Разбивка идёт по позициям: начальной школы / мужской / читательская; начальной школы / женский / читательская; Доля выпускников / Разделение по полу / Грамотность; начальной школы / мужской / математическая; начальной школы / женский / математическая и другие.
Наибольшие значения: Доля выпускников / Разделение по полу / Грамотность (2 018), начальной школы / женский / читательская (99,6), начальной школы / мужской / читательская (99,1). Разрыв между наибольшим и наименьшим — в 27,7 раза.
Все числа таблицей — рядов: 11
Как читать эту таблицу
Строки таблицы распределены по типу грамотности, уровню обучения и полу учеников, что дает возможность сопоставить результаты мальчиков и девочек в каждой категории. Сравнение этих данных позволяет увидеть различия в достижении минимальных образовательных стандартов между группами. Каждая строка содержит конкретный процентный показатель, который характеризует состояние начальной школы в 2016 году, выделяя как общие итоги, так и детализированные показатели по гендерному признаку.
Что видно в этих числах
Значений в таблице 11 при 11 возможных, это 100% — незаполненных клеток почти не осталось.
Показатели устойчивого развития используют при подготовке нефинансовой отчётности, оценке социальных программ и международных сопоставлениях.
Ещё в разделе «Статистический ежегодник «Цели устойчивого развития в Российской Федерации»»
Период и применение
Сведения актуальны для оценки образовательных результатов 2016 года и входят в ежегодник по целям устойчивого развития. Информация пригодится исследователям системы образования и специалистам, отслеживающим прогресс в обучении школьников. Росстат подготовил данные для мониторинга базовой подготовки выпускников начальной школы, обеспечивая прозрачность статистики по ключевым навыкам грамотности, необходимым для дальнейшего обучения и развития детей.
Как это считают
Примечания к таблице: Примечание: указаны наиболее акуальные сведения на 2021 год, в соответствии с циклами международных исследований - источников расчетных данных.
Примечание: указаны наиболее акуальные сведения на 2021 год, в соответствии с циклами международных исследований - источников расчетных данных
Заметили ошибку в этой таблице? Разбор ошибается, и чаще всего одна правка чинит сразу много страниц.
Сообщить об ошибке Опечатку проще так: выделите её и нажмите Ctrl + Enter