Численность слушателей дополнительных профессиональных программ
Ежегодно с 2016 по 2022 год в России фиксируется количество слушателей, освоивших дополнительные профессиональные программы, причем общая численность за этот период изменилась с 5478.3 до 8186.6 тысячи человек. В таблице эти сведения распределены по трем категориям: общее число обученных, а также отдельно слушатели программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Такой разрез позволяет оценить востребованность каждого вида обучения в стране на протяжении семи лет и увидеть вклад каждого направления в итоговый показатель.
График численности слушателей, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, с 2016 по 2022 год
Всего, тыс. человек —
- всего
- повышения квалификации
- профессиональной переподготовки
- с присвоением новой квалификации
Набор в цифрах
Данные Росстата за 2016–2022 годы. Ряда: 4, периодов: 5. Разбивка идёт по позициям: Всего, тыс. человек; повышения квалификации; профессиональной переподготовки; с присвоением новой квалификации.
Всего, тыс. человек: показатель вырос с 5 478 до 8 187 за 2016–2022 — на 49,4%. Наибольшее значение — 8 187 (2022), наименьшее — 5 478 (2016). Это в среднем 6,92% в год роста. Из 4 рядов 4 выросли, 0 снизились.
Все числа таблицей — рядов: 4
| Ряд | 2016 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
|---|---|---|---|---|---|
| Всего, тыс. человек | 5 478,30 | 6 367,80 | 6 663,80 | 6 961,30 | 8 186,60 |
| Всего, тыс. человек — повышения квалификации | 4 913,70 | 5 632,50 | 6 014,60 | 6 292,30 | 7 414,00 |
| Всего, тыс. человек — профессиональной переподготовки | 564,60 | 735,40 | 649,20 | 669,00 | 772,60 |
| Всего, тыс. человек — с присвоением новой квалификации | 212,90 | 398,80 | 361,50 | 374,90 | 399,30 |
Как читать эту таблицу
Сравнение строк помогает понять, какой тип обучения выбирает большинство специалистов. Вы можете сопоставить общие данные с детализацией по видам программ, чтобы увидеть, как именно распределяется нагрузка на систему дополнительного образования. Каждая строка представляет собой самостоятельный ряд данных, что дает возможность проследить динамику изменений для каждой категории слушателей в отдельности, не смешивая показатели повышения квалификации с программами профессиональной переподготовки в рамках общего потока обучающихся.
Что видно в этих числах
Наблюдения годовые; всего периодов 5. Заполнено 20 из 20 возможных значений (100%) — незаполненных клеток почти не осталось.
Что отмечено в самом источнике: По данным Минобрнауки России.
Этот показатель в других выпусках (1)
Ещё в разделе «Труд и занятость»
Период и применение
Статистика охватывает период с 2016 по 2022 год и опирается на ежегодные отчеты Росстата. Информация будет полезна специалистам в области рынка труда, кадровым службам и исследователям сферы образования, изучающим тенденции в переподготовке кадров. Данные позволяют оценить масштаб охвата взрослого населения программами развития профессиональных компетенций и проанализировать интенсивность использования образовательных ресурсов в течение семи лет.
1) По данным Минобрнауки России.
Заметили ошибку в этой таблице? Разбор ошибается, и чаще всего одна правка чинит сразу много страниц.
Сообщить об ошибке Опечатку проще так: выделите её и нажмите Ctrl + Enter